Actividades de lengua para 4º grado

1) Leo el cuento “Los Importantes” ( Pág. 52 “Cuentos de la gaviota”)

2) Después de leer respondo.
a- ¿Dónde transcurre la historia?
b- ¿Cuál es el problema que se plantea en ella?
c- ¿Quiénes eran los importantes?
d- ¿Qué costumbres tenían?
e- ¿Por qué te parece que los habitantes del bosque no aceptaban al cuis?
f- ¿Qué planes llevan a cabo los animalitos para que el cazador ya no esté en su bosque? Descríbelos.
g- ¿Qué lección les enseño el cuis a todos los animales?

3) Nombro cuatro de los personajes del cuento y los describo.

4) Investigo y copio en la carpeta la biografía del autor del cuento.

5) Invento y escribo un plan para sacar al cazador del bosque.

6) ¡A usar tu imaginación! Transformo el cuento en una historieta de 10 viñetas. Para hacerlo recordá que puedes utilizar onomatopeyas, globos y cartuchos.


7) Busco en el cuento 6 sustantivos y los analizo semánticamente.

8) Copio el siguiente cuadro en la carpeta y luego lo completo con palabras del cuento.

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS





9) Invento y escribo un plan para sacar al cazador del bosque.

10) ¡A usar tu imaginación! Transformo el cuento en una historieta de 10 viñetas. Para hacerlo recordá que puedes utilizar onomatopeyas, globos y cartucho.

11) Escribo sinónimos de…

DISTINGUIDO-ESCUCHAR-EMPEZÓ-ALTEZA-COLA-GENTE-ELEGIR-

Algunos trabajos de 3º A

Los primeros trabajitos

A continuación se podrán ver algunos trabajitos realizados por los alumnos en la sala de Informática,junto a la maestra y a la Prof. de Informática utilizando distintos programas.

Los chicos imitaron a Van Gogh

Los alumnos de 2° A se sitieron cual pintor frente al lienzo.Realizaron una produccion libre con el graficador Paint.

Adivina adivinador......

Nuestro barrio

Como cierre del proyecto de varias escuelas del barrio de Villa del Parque, se realizó en nuestra Institución, una muestra con los trabajos de los alumnos. Los chicos investigaron con sus respectivas docentes y lo plasmaron a través de diferentes técnicas en las distintas áreas pedagogicas y curriculares.
En el marco del Centenarios del Barrio de Villa del Parque los alumnos de 7º realizaron una exaustiva investigación del barrio.

Descripcion de imagenes de Villa del Parque 3º A

La escuela Antonio Dellepiane está ubicada en la calle Baigorria entre Cuenca y Helguera, tiene muchos salones, aulas, una sala de computación, un laboratorio, la dirección y el comedor. Vamos allí de lunes a viernes de 8.15 a 16.15 hs.






El castillo de Villa Del Parque tiene muchos 5 pisos, muchas ventanas, balcones y habitaciones. En la punta hay cuatro ventanas que podes ver todo Villa Del Parque, pero ahora como hay muchos edificios no se puede ver tanto .






La estación de Villa del Parque está ubicada en Cuenca, y sus vías dividen en dos la calle Ricardo Gutierrez. Tiene un puente peatonal para ir de un andén a otro o para salir de la estación. En el andén del medio, hace muchos años, se traía la leche del campo. Ahora ya no se usa. Está frente a la iglesia Santa Ana y del otro lado está el shopping. Este tren no es eléctrico y su barrera es muy peligrosa, porque mucha gente no las respeta.
Está al lado del shopping. El tren va de Retiro a San Miguel. Hay vías, un puente, señales de el tren y una barrera.
Cuando viene el tren suena la campana y se prensen luces y baja la barrera.